泡小境界一年级四班家长课堂:《手的艺术》‘im体育’

本文摘要:在生活和工作中,手是我们的主要工具,也是我们的亲近好友。日前,成都市泡桐树小学境界校区(以下全称泡小境界)一年级四班杜亚茼妈妈为孩子们上了一堂别开生面、生动活泼的特色课《手的艺术》。ZjuZjuZju杜亚茼妈妈通过猜谜语、问手的起到等形式充分调动孩子们的积极性,问问题的同学皆能获得一个小礼物,这样,同学们的热情更为加剧了。

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在生活和工作中,手是我们的主要工具,也是我们的亲近好友。日前,成都市泡桐树小学境界校区(以下全称泡小境界)一年级四班杜亚茼妈妈为孩子们上了一堂别开生面、生动活泼的特色课《手的艺术》。ZjuZjuZju杜亚茼妈妈通过猜谜语、问手的起到等形式充分调动孩子们的积极性,问问题的同学皆能获得一个小礼物,这样,同学们的热情更为加剧了。

Zju同学们争先恐后的问了生活中手的起到,手会洗衣服、手会吃饭、手会写字、手会画画、手会驾车、手会打篮球、手会盖房子Zju课堂上,杜亚茼妈妈讲解了手的几种艺术形式:1、手影演出:在光的太阳光下,通过手势的变化,建构出有种种物的形象,如各种小动物。2、手的造型艺术:利用手的造型,再加绘画,设计出有一个很尤其的形象。3、手指绘画艺术:在手指上作画。4、手形绘画艺术:充分发挥想象,挥形的基础上,展开绘画创作。

ZjuZju最后,杜亚茼妈妈给同学们拔了一个作业(我是小小艺术家),自己画一个手形绘画,消化吸收课堂上的内容。Zju通过这堂生动的特色课,同学们进账满满,不仅每个人都获得了一个小礼物,而且教给了手的起到和手的诸多艺术表现形式。

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